Category: 2024

  • METIN IZETI: NIÇE, KULTURA DHE ARTI

    Dihet se Niçe kishte një arsim klasik dhe se ai ishte një dashnor i madh i kulturës greke. Tashmë në moshën 24-vjeçare, pasi ende nuk kishte përfunduar zyrtarisht studimet, u ftua të bëhej profesor i filologjisë klasike në Bazel. Ai i drejton idetë e tij të para në  burimet klasik, duke marrë parasysh filozofët grekë të periudhës së parë në lidhje me qenien, natyrën dhe kulturën në epokën e origjinës dhe zhvillimit të tragjedisë greke.

    Ndër të parët që paralajmëroi seriozisht për trashëgiminë aforistike dhe narrative të Niçes ishte Martin Heidegger, e më pas të tjerë, për veprën Kështu foli Zarathustra, me idenë e kthimit të përjetshëm dhe të qenit si shpëtim kundër ngurtësisë së jetës.

    Me forcën prometeane, Nietzsche filloi një fushatë kundër të gjithë kulturës dyfishe, moralit amoral, idhujve dhe perëndive, kundër lumturisë së vetëkënaqur të qytetarit, paqes së tij të lumtur dhe kuptimeve të vendosura të traditës, dhe që në fillim u mbajt nga vizioni i transpozimit artistik të një bote të pakuptimtë dhe të mjerë. Por në fund të atij udhëtimi, me çmenduri në sy dhe dorëheqje në zemrën e tij të fikët, në fund të një shëtitjeje të zjarrtë mes shpirtrave të vegjël që i frikësohen Zotit dhe filozofëve, midis njerëzve të fundit, ai ndjeu se ishte krejtësisht i vetëm si njeri dhe si artist. Ai u bë simbol i dyshimit themelor në rrugën e njeriut evropian, ai besonte se kishte humbur rrugën në pyllin e marrëzisë dhe paragjykimeve, por se një kthesë ishte e pashmangshme që në fillimet e jetës dhe të mendimit. Ai besonte fuqishëm se do të mjaftonte që përfundimisht të hiqet dorë nga gjithçka që më parë ishte vlerësuar si e shenjtë, e mirë dhe e vërtetë dhe të bëhet një rivlerësim i të gjitha vlerave. Dhe në atë rrugë të rrënimit të gënjeshtrave dhe dekadencës evropiane, ai u lodh shumë. Madhësia e detyrës dhe vogëlsia e bashkëkohësve të tij tregonin një disproporcion të madh, ndaj ai donte të vazhdonte të jetonte vetëm për llogari të tij. Duke e kuptuar veten në mënyrë ekstreme, ai flet pa pushim për jetën, përvojat, vetminë, mallkimet dhe dyshimet, në çdo vepër. Është vetëm vetëparaqitja e artistit, thotë Niçe, e nevojshme për të sjellë qenien e tij dhe të qenies së botës në një temë estetike në nivelin e një parimi themelor ontologjik. Në qëndrimin e tij themelor, arti përfaqëson një aspiratë të shëndetshme për afirmimin e jetës dhe një reagim ndaj moralit, fesë dhe filozofisë së sëmurë. Filozofia e tij është krijuar e gjitha për të konfirmuar, rivendosur dhe rehabilituar jetën e plotë, të duhur, trupore, të guximshme, dioniziane, erotike, të vërtetë të një njeriu të fortë. Arti, sipas tij, gjithashtu lëviz në atë gamë. Ndërsa, konteksti i fesë, filozofisë dhe artit, për të cilin flet Niçe, është pikërisht feja, filozofia dhe arti i lodhur dhe i vdekur perëndimor i kohës së tij, por pa dyshim edhe i kohës sonë.

    Domethënë, bota në të gjithë realitetin e saj është kthimi i përjetshëm i gjërave të njëjta dhe për këtë arsye është e paqëndrueshme. Kjo është arsyeja pse arti duhet të afirmojë jetën dhe të jetë mjeti më i mirë për të mbështetur një botë të tillë. Prandaj, arti është më i rëndësishëm dhe më i vlefshëm se e vërteta lëndore, ai pozicionohet diametralisht, si e  kundërt me të vërtetën lëndore. “Nuk është e denjë për një filozof që e mira dhe e bukura të jenë një dhe e njëjta gjë.. Dhe e vërteta, puro lëndore, është e shëmtuar. Arti ekzistonpër të mos e humbur metateorinë për shkak të së vërtetës lëndore. Arti konfirmon pamjen e ndjeshme, në ndryshim nga Platoni ku nuk është bota reale, dhe Nietzsche e mohon këtë dhe pikëpamjen platono-kristiane të të vërtetës metafizike pa bazë në përmasën jetësore. Ai e do artin si një stimul për jetën, real, të vlefshëm, të plotë dhe “si kamxhiku” (seiender) – në krahasim me mbindjeshmërinë joreale, ideale, absolute dhe të vërtetë në hije, sepse arti është më i vlefshëm se e vërteta e imagjinuar metafizike apo ajo e formësuar lëndore. Ai, me guxim pohon se jeta është më e vlefshme se ideali i jetës. Vetëm përmes artit mund të kuptohen filozofia dhe shkenca, dhe jo anasjelltas.

    Niçe beson se jemi të përballur me një botë reale që është krejtësisht mizore, kontradiktore, e pakuptimtë dhe mashtruese. Prandaj na duhet një ide e përtejme për të mposhtur këtë lloj realiteti (paradoksalisht!) dhe “të vërtetën” e rreme. Ideja e përtejme reale është njëkohësisht një imperativ i jetës dhe një pjesë integrale e kësaj natyre të frikshme dhe të paqartë të jetës. Në fakt, “estetika” e tij na çon në problemet e tij epistemologjike dhe ontologjike. Në këtë kontekst Niçe është në vijë të drejtë me sufitë andaluzian mysliamn dhe veçanërisht Ibn Arabiun. Në idenë e Ibn Arabiut ekzistenca e vetme reale është Zoti i cili përditësohet nëpërmjet realitetit jetësor dhe çdo çast apo gjë e ekzistencës është në ripërtrirje dhe kthim të pandërprerë. Pra nuk është përsëritje e të njëjtës, por rikrijim.

    Pyetja që parashtrohet është se a u dorëzua Niçe nga mundësia e angazhimit aktiv në botën rreth tij duke pohuar se nuk e konsideron të vërtetën si masën më të lartë të vlerës?  Jo, përkundrazi ai i jep detyrë parësore artit dhe përpjekjes artistike për të qenë një stimul për jetën, për ta sharmuar dhe përsosur atë dhe për ta bërë atë më të tolerueshme dhe të mundshme, sepse jeta e një artisti është më e vlefshme se çdo interpretim spekulativ i së vërtetës për jetën.  Ai përpiqet  të heqim dorë nga vizioni platonik. Kërkon  artit ti jepet një detyrë konkrete, pa qenë as imitim dhe as iluzion, mirëpo, këtu paraqitet problemi: si të gjesh rrugën? Apo, vallë duhet t’i kthehemi traditës greke, siç kishte bërë koha e re në filozofi dhe art?

    Niçe vë në dukje ndryshimin midis një estetisti që interpreton artin, që e merr si një grua, dhe një artisti që jeton artin e tij, që jep duke krijuar, që është një mbrojtës i pavetëdijshëm i jetës, irracional dhe intuitiv. Një estetist racionalist e arrin kulmin e ngazëllimit kur merr përshtypje, kurse artisti kur jep, sepse artisti nuk e ka mundësinë e introspeksionit, ai vetëm jep dhe krijon. Ka një dallim, edhe antagonizmi mes këtyre dy talenteve është jo vetëm i natyrshëm por edhe i dëshirueshëm. Prandaj, vetë Niçe zhytej gjithnjë e më shumë në vetvete, bëhej gjithnjë e më i vetmuar dhe pas një kohe nuk mund të dëgjonte e as të lexonte as miqtë e tij më të ngushtë. Ai iu kthye shumë vetes dhe individualitetit të tij, duke përjetuar thellësisht artin e tij, duke ndërtuar botën e tij – ai jetoi vetëm për të dhe për artin e tij. Kjo është arsyeja pse ai përjetoi se nuk donte më të dëgjonte apo të lexonte një tjetër. As ata nuk e kuptonin më. Ai u bë një artist i vetmuar që nuk dëgjon askënd dhe që gjithashtu nuk dëgjohet nga askush.

    Në kontekstin e kulturës greke, Niçe gjen disa pikënisje të justifikuara që e formësuan atë kulturë në përpjesëtimin e duhur. Në fakt, duke lexuar Schopenhauer (Bota si vullnet dhe parandjenjë), ai u mahnit nga ato qëndrime, sikur në një pasqyrë përpara tij qëndronte bota, jeta dhe shpirti i tij. Ashtu si dielli, syri i madh i artit, i ndarë nga gjithçka tjetër. Jeta, mendon Niçe, është mizore dhe verbërisht irracionale, dhimbje dhe shkatërrim. Vetëm arti mund t’i japë një individi fuqinë dhe aftësinë për t’u përballur me dhimbjet e jetës duke i thënë “po!” jetës. Dhe këtu u krijua vepra e tij Lindja e tragjedisë në 1872, në të cilën ai përpiqet të shohë se si traditat greke para-sokratike shpërthyen në një sens të fortë tragjik që ishte një pranim dehës i jetës, guxim përballë fatit dhe ngritja e vlerave të jetës. Arti tragjik është një kuptim i guximshëm dhe sublim i jetës. Me këtë, Niçe përmbys imazhin romantik të qytetërimit grek. Megjithatë, Greqia për të cilën flet Niçe nuk është ajo e skulpturës klasike apo e filozofisë së Sokratit, Platonit apo Aristotelit, por ajo para-Sokratike e shekullit të 6-të para Krishtit, ajo tragjedi e lashtë në të cilën kori tragjik ishte një komponent thelbësor, pothuajse gjithçka. Ai e njeh sekretin e asaj bote greke në frymën dionisiane. Dionisi është një pamje e forcës dhe shëndetit instinktiv, dehjes krijuese dhe pasionit sensual, një bollëk jete, dehjeje festive, një simbol i njerëzimit në harmoni të plotë me natyrën. Krahas zhvillimit dionizian të artit grek, ai lidhet edhe me shpirtin apolonian, i cili është një vizion mashtrimi, një përpjekje për të shprehur kuptimin e gjërave në mënyrë të matur dhe që manifestohet në figura të ekuilibruara dhe transparente, me paqe. Zhvillimi i artit është i lidhur me këtë dikotomi dioniziane dhe apoloniane në të njëjtën mënyrë që vepra lind nga dualiteti i shqisave në konflikt të vazhdueshëm të ndërsjellë dhe pajtim të pastër periodik. Mbi këto dy hyjni artistike greke, Dionisin dhe Apollonin, Niçe e mbështet teorinë e tij se në botën greke ekziston një kontrast i madh, i madh për sa i përket origjinës dhe qëllimit, midis artit figurativ – atij të Apollonit – dhe artit jo-figurativ – atij të Dionisit, në muzikë. Këto dy origjina dhe shtytje, kaq të ndryshme nga njëra-tjetra, rrjedhin krah për krah, edhe në mosmarrëveshje dhe konflikt të hapur, derisa më në fund, me fuqinë e habisë metafizike dhe të “vullnetit” helen, ato shfaqen të çiftëzuara me njëra-tjetrën, dhe në këtë përfundim çiftëzimi, nga veprat e artit, dioniziane dhe apoloniane , e lind tragjedinë e lashtë.

    Por kur Euripidi u përpoq të shtynte elementët dionizianë nga tragjedia në favor të etiketave morale dhe intelektuale, atëherë rrethi i qartë i dritës u shndërrua në një sipërfaqësi silogjistike. Sokrati shfaqet me supozimin e tij të çmendur se arsyeja mund të mbizotërohet dhe jeta të kuptohet, dhe me këtë vjen dekadenca e vërtetë, mendon Niçe. Sokrati dhe Platoni janë simptoma të rënies, instrumente të shpërbërjes greke, pseudogrekë, antigrekë. Dhe e vërteta është se filozofët dhe moralistët po mashtrojnë veten e tyre, duke besuar se njeriu mund të dalë nga dekadenca duke luftuar kundër saj, një luftë që ata e zgjedhin si kurë dhe shpëtim, nuk është gjë tjetër veçse një formë e re dekadence; ato riformësojnë shprehjen, por jo realitetin. Sokrati ishte i paqartë, sipas Niçes; i gjithë morali i edukimit (edhe ai i krishterë) ishte i paqartë. Drita më e ashpër e ditës, racionaliteti me çdo kusht, një jetë e qartë, e matur dhe e vetëdijshme, pa instinkt, madje në kontrast me instinktin – e të mirës, ishte thjesht një sëmundje e larmishme dhe në asnjë mënyrë një kthim te virtyti, shëndeti, lumturia. Sokrati ishte thjesht i sëmurë për një kohë të gjatë . Ai ishte armik i jetës, donte të vdiste, e anuloi jetën dhe kështu hapi një periudhë dekadence që po na shtyn edhe neve. Ai e shtypi sharmin dionizian. Por ajo magji dioniziane jo vetëm që vendos lidhjet midis njeriut dhe njeriut, por edhe me natyrë e tjetërsuar, të padurueshme dhe të nënshtruar, madje, kremton festën e pajtimit me djalin e saj plangprishës, me njeriun. Tragjedia është shumë larg nga të vërtetuarit e ndonjë gjëje në kuptimin e Schopenhauer-it. Përkundrazi, ajo llogaritet si një largim vendimtar i pesimizmit, një pohim i jetës në problemet më të huaja dhe më të vështira, duke u gëzuar në sakrificën e llojeve më të larta për pashtershmërinë dhe individualitetin – në kuptimin e lartësuar dionizian.

    Prandaj arti duhet të jetë optimist, edhe kur është tragjik!

    Një vlerësim unik i traditës filozofike greke dhe Sokratit! Sado i ri që është, ai është gjithashtu një interpretim i diskutueshëm i artit dhe kulturës greke – për zhgënjimin e përgjithshëm të filologëve klasikë. Por Nietzsche është gjithashtu unik dhe i rehatshëm në gjykime, është i relaksuar dhe  pa detyrim!

    Mendimet për qenien dhe artin në rrugëtimin drejt të vërtetës Niçe’ja është në paralelën e mendimeve të Ibn Arabiut në traditën myslimane të Andaluzisë.

    Ibn Arabiu në pjesën e Fususu’l-Hikem’it kur flet për logosin (kelimen)e Ademit a.s., që njëkohësisht e përfaqëson edhe  gjininë njerëzore,  siç thotë edhe Abdullah Bosneviu në komentin kësaj vepre, thotë: Në perlën e logosit të Ademit përfaqësohen dy kuptime të rëndësishme: e para është perla e urtisë hyjnore që në logosin e Ademit është e vatërzuar në zemrën e Ademit, si vend i gdhendjes së urtisë hyjnore, pasi Njeriu i përsosur   në platformën shpirtërore është Vula, ndërsa zemra e tij është perla e kësaj vule. Ibn Arabiu e përmend logosin me qëllim që të përkujtojë zemrën si vend i gdhendjes së kësaj urtie.  Kuptimi i dytë është i përqendruar në faktin se Ademi a/.s., gjegjësisht njeriu paraqet objektin ku është gdhendur perla e urtisë hyjnore. Për pasojë Ademi a.s. në përmasën shpirtërore është në pozitën e perlës,ndërsa gjithësia në përmasën shpirtërore të Vulës dhe pikërisht për këtë gjithësia është e vulosur me qenësinë njerëzore. Ademi a.s. për botën është si perla për vulën.

    Derisa njeriu mbyll veshët para klithjeve të cilësive të larta shpirtërore që gjenden në brendinë e tij, lumturia dhe qetësia do të jenë në njërin skaj të rrugës e njeriu në skajin tjetër të saj. Xhelaluddin Rumi  në momentin kur fillon fjalën për “naj”-in , prezenton vajin e tij për shkak të ndarjes prej kallamishtes, ku e kishte vatanin e vërtetë. Gjithmonë fryma e cila hyn në “naj” e nxjerr zërin e ujit që prezenton mallin e tij për ushqimin e vërtetë.

    “Naj”-i në poezinë e Rumit është simbol i njeriut të përsosur, i cili gjithnjë është i vetëdishëm për origjinën e tij dhe ndien mall për ushqimin dhe vatanin e vet origjinal. Origjinaliteti i njeriut është në shpirtin e tij kurse vatani i vërtetë i shpirtit është Hyjnia. Shpirti për të arritur në vatanin e vërtetë ka nevojë për rrugë, dimensionet e të cilës janë të vënduara nga ana e Planifikuesit absolut.

    Në ditët e para të dhjetorit të vitit 1273, ditë këto të ftohta kur Rumi ndahej prej kësaj bote, i lumtur nisej drejtë vatanit të vërtetë, kurse shokët e tij përreth i ngushëllonte me këto fjalë:

    “ Be ruz-i merk çu tabut-i men revan bashed

       Guman neber ki mera derd- in xhihan bashed”.

    “ Në ditën e vdekjes kur tabuti do të ecë, mos mendo se kam derdin e kësaj bote. Kur të shohësh xhenazen time mos e përkujto ndarjen. Kjo është koha e takimit dhe prezentimit pranë më të Madhit”. Ndjekja e rrugës drejtë vatanit të vërtetë nga na e njeriut është më me pengesa se kodra të cilën orvatej ta shpojë Ferhati për të arritur te Shirini, ose Talati te Fitneteja. Kjo rrugë përveç disa fjalëve dhe punëve të shumëngjyrshme në vete përmban edhe një meditim dhe kthim nga vetvetja.

    Tradita konstituive e tesavvufit islam njeriun e konsideron si objekt të vetëm të përfaqësimit dhe reflektimit të Intelegjencës primare dhe inteligjibilive eternale.  Përderisa disiplinat tjera islame janë më tepër të vatërzuara në librin e gjithësisë, gjegjësisht makrokozmosin dhe në traditën perrenniale të shkruar, qoftë në mbulesën hyjnore apo në porositë konstituive fetare të Pejgamberit a.s., tesavvufi islam më tepër është përqendruar në njeriun dhe ndërtimin e tij lëndor e metafizik si pranues dhe transformator i mbulesës dhe gjithësisë. Njeriu në traditën perrenniale të tesavvufit është mikrokozmos dhe zbërthimi i të panjohurit, njeri, është sukses në rrugën drejtë Krijuesit dhe Ekzistencës së vetme reale.

    Një prej poetëve të njohur sufi i periudhës osmane Nijazi Misriu shumë bukur dhe qartë e ka shprehur këtë përmasë të kuptimit të ekzistencës reale dhe afrimit drejtë saj nëpërmjet të transformatorit të vetëm të fjalës dhe ngjarjes, gjegjësisht , njeriut. Ja si ai e shpreh këtë realitet:

    Derman i kërkova dertit tim, derti qenka derman për mua

    Provë i lypa origjinës sime, origjina qenka provë për mua

    Vështrova djathtas e majtas, fytyrën deshta t’ia shoh të dashurit

    Unë e kërkova larg në provinca, Ai qenka shpirt brenda shpirtit

    Mendoja që jam i  ndarë, i dashuri tjetër e unë tjetër

    Mësova që ajo që shihet e dëgjohet prej meje, qenka i Dashuri e asgjë tjetër.

    Nga gjaku të vjen rruga, në gjak e ke vendstrehimin

    Kafshë është ai që nuk  kupton vendin e ardhjes dhe të vajturit.

    Dëgjo fjalën e Nijaziut, lënda nuk e mbulon fytyrën e Hakkut

    S’ka lëndë më të qartë se Realiteti, ndërsa për të verbërit është sekret.

    Ibn Arabiu  në trajtë shumë të ngritur i ka përfaqësuar  në vepërn e tij përmallimin e njeriut për origjinës dhe eternalitetin e tij. Ai në veprën  e tij e ka shfaqur  idenë e  njeriut që nuk e ka humbur fizognomikën e vete. Ai flet për  artin, shkencën dhe filozofinë që nuk e kanë haruar pajtimin e tyre me parimin e natyrshmërisë, respektivisht logosit. Edhe gjërat në poezinë e tij i rrëfejnë atyre që dijnë ta përdorin senzoriumin e vet. Figura poetike në poezinë e Ibn Arabiut na paraqitet si e llojllojshme dhe mimikë ekzistenciale. Figura e njeriut të përsosur në të na afrohet si pejsazh, lojë e formave dhe ngjyrave, sikur pandërprerë ndryshojnë, që duken si akcidenca të tjerura mes vetes por pa platformën e zezë. Një numër i madh i personazheve dhe përmasave reliefe gjeografike në veprën e Ibn Arabiut e kanë humbur kompetencën individuale të përkapjes ose aftësinë e vrojtimit autentik. Niçe këtë pozicion e konsideron si status specifik të artistit ose të pragmatizmit të së vërtetës. Kjo tërësi, thotë Niçe, është më se e qartë se është humbur në qytetërimin modern. Një paralele të njëjtë do të tërhjekë edhe Albert Camyja. Camyja do të thotë: “ Nuk ka rrugë tjetër përveç asaj që të priten rrënjët që e lidhin njeriun vetëm me jetën dhe natyrën, gjegjësisht me lëndën. Nuk është e rastit që librat kryesore të ditëve të sodit, në vend që të merren me nuancat e zemrës dhe vërtetësinë e  dashurisë, ata amullohen vetëm me gjykatësit, proceset dhe mekanizmat e akuzës dhe padisë. Në vend që të hapen dritaret metafizike para bukurisë botërore, ata me ngarkesë i mbyllin në brengën e të vetmuarit dhe të huajit. Njeriu sa më shumë të jetë larg prej orgjinës dhe vatanit të vërtetë të tij do të ndiej një therrje për kthim dhe do të ndiej mallin e kohës dhe mundësisë për takim me të. Njeriu pasi të kryejë udhëtimin gjysëmharkor të zbritjes së substancës hyjnore dhe të kalohen shkallët e zjarrit, ajrit, dheut, bimës, kafshës e fillon gjysëmharkun e ngritjes drejtë Zotit dhe në hapin e parë të kësaj ngritjeje e përjeton qenësinë. Njeriu është pasqyrimi substancës hyjnore në këtë pikë, do të pohojë Ibn Arabiu. Kur të arrijë në këtë pikë , për tu kthyer drejtë origjinës ka dy rrugë: Nëse e mbaron jetën dhe vdes pa u ngritur. Por në këtë mënyrë ai nuk fiton asgjë prej kalimit të jetës. Ai gjatë jetës së tij në këtë botë nuk e ka ditur se kush është, prandaj edhe në botën tjetër do të jetë në gjendje të paditurisë.

  • METIN IZETI: KUJTESA KOLEKTIVE SI LËVIZËSE KULTURORE

    Kujtimet kolektive përfshihen në metakonceptet e shkencave kulturore-sociale dhe atyre mund t’i atribuohen një sërë përkufizimesh. Njëra prej tyre është se kujtimet kolektive janë mënyrat në të cilat njerëzit ndërtojnë të kaluarën e tyre si njohuri dhe repertorë të përbashkët kulturorë (njohuri të përbashkët kulturorë) . Në aspektin teorik dhe kërkimor, duhet ditur se pjesa më e gjerë e studimeve të përgjithshme të kujtimeve kolektive është fusha e kujtesës kulturore dhe se është gjithmonë e rëndësishme të shtrohet pyetja se kush i krijon kujtimet, pse dhe për çfarë qëllimi?

    Ndërdisiplinariteti i kujtesës kolektive është një thikë me dy tehe i përdorimit shkencor të këtij koncepti. Nga njëra anë, kujtesa kolektive ka një potencial të jashtëzakonshëm për përdorim të gjerë akademik, kështu që nuk është për t’u habitur që ka shumë shkenca dhe disiplina që merren me te. Vetëm disa prej tyre janë sociologjia, historia, shkenca politike, psikologjia, antropologjia, studimet kulturore, letërsia. Nga ana tjetër, pikërisht për shkak të horizonteve të shumta shkencore brenda të cilave vendoset koncepti i kujtesës kolektive, si dhe për shkak të shumëllojshmërisë së mënyrave në të cilat njerëzit ndërtojnë të kaluarën e tyre, studimet e kujtesës kolektive mbeten pa fokusime të qarta. Me gjithë përpjekjet moderne për të unifikuar çështjet e studimeve të kujtesës kolektive dhe pavarësisht krijimit të qendrave kërkimore, kurseve akademike, revistave dhe antologjive të kujtimeve kolektive, çështja e kujtesës mbetet e ndarë brenda konteksteve të ndryshme disiplinore dhe qendrat e krijuara funksionojnë pa njohur njëra-tjetrën. Kjo është arsyeja pse studimet e kujtesës kolektive nuk kanë arritur të zhvillojnë mbështetje institucionale që do të garantonte formimin dhe funksionimin e një fushe koherente shkencore të kujtesës.

    Kujtimet kolektive shfaqen në qendër të shoqërisë -diskursi shkencor (i ashtuquajturi bum i kujtesës, industria e kujtesës) si pasojë e drejtpërdrejtë e shfaqjes dhe zhvillimit të multikulturalizmit, rënies së komunizmit, shfaqjes së politikës së keqardhjes dhe politikës së viktimizimit , por shumë e rëndësishme edhe si një reagim dhe përgjigje ndaj holokaustit si një luftë dhe vuajtje e përmasave të paprecedentë që shënoi shekullin e 20-të. Në zhargonin e hollë sociologjik, B. Schwartz vë në dukje tre aspekte të lidhura që u shfaqën në kulturën intelektuale në vitet 1970 dhe që në ndërveprimin e tyre nxitën interesin për ndërtimin shoqëror të së kaluarës. Ai thekson se multikulturalistët ishin ata që e njohën historiografinë si burim të dominimit kulturor dhe kundërshtuan narrativat historike mbizotëruese në emër të grupeve të tjera të shtypura në shoqëri. Më pas, postmodernistët sulmuan theksin konceptual të linearitetit të ngjarjeve historike, të vërtetës dhe identitetit dhe filluan të nxisin interesin për studimin e ndërlidhjes së historisë, kujtesës dhe fuqisë. Së fundi, teoricienët e hegjemonisë, të cilët njohën politikën e kujtesës me bazë klasore, theksuan kujtimet si një zonë lufte dhe kontestimi dhe paralajmëruan për forma të tjera të kujtesës si shembuj të instrumentalizimit dhe rishikimit të së kaluarës.

    Në kuadrin e zhvillimit të kujtesës kolektive, dhe njëkohësisht në mbështetje të sociologjisë së luftës, duhet theksuar se polemikat publike për dimensionet politike dhe kulturore të luftës dhe përkujtimet e luftës kanë qenë gjithmonë ndër temat më të rëndësishme në studim të kujtimeve kolektive. Ndërkohë që Lufta e Parë Botërore ishte një lloj katalizatori për kujtimet heroike, Lufta e Dytë Botërore dhe tmerret e lidhura me Holokaustin ishin arsyeja e hulumtimit dhe shkrimit për të ashtuquajturat kujtime skeptike si dhe të fshehura. Fundi i Luftës së Ftohtë dhe konfliktet e armatosura dhe konfliktet etnike që ndodhën në vitet 1990 shërbyen si një tjetër pikë kthese historike që nxiti një interes të ri të thellë në kujtesën kolektive të luftërave dhe krimeve. Për më tepër, studime të shumta ndërkulturore kanë treguar vazhdimisht se luftërat lënë plagët më të mëdha në kujtimet tona. Pikërisht në këtë kuadër në periudhën pas luftës së ftohtë myslimanët si në Ballkan ashtue dhe në Lindjen e Mesme ishin në mesin e popujve që më së tepërmi e përjetuan dhunën dhe si pasojë nevojitej që kjo situatë të jetë pjesë e hulumtimeve shkencore dhe kulturore që të ngritet një literaturë për të evidentuar ngjarjet e ndodhura. Mirëpo një koleksion i tillë, me vetëdije ose pa vetëdije, për fat të keq nuk u paraqit dhe në moment ne nuk kemi një qartësi analitike të konceptit të kujtesës së periudhës pas viteve të nëntëdhjeta. Kjo është kështu edhe për ngjarjet e e viteve të nëntëdhjeta në Bosnjë dhe Hercegovinë, në Kosovë, në Irak, Siri si dhe tash kur jemi të përballur edhe me një ndodhi sui generis në Gazë të Palestinës. Ndërtimi i një koleksioni të kujtesës kolektive  është i rëndësishëm për të kuptuar historinë e luftërave botërore dhe për të kuptuar transformimin e identitetit njerëzor me kalimin e kohës.

    Për të kuptuar kujtesën kolektive, është e rëndësishme të vihet në dukje koha specifike socio-historike në të cilën ato shfaqen dhe të identifikohet ai moment hapësinor dhe kohor, përveç ndryshimeve të sapopërmendura sociale globale dhe në lidhje me kthesat e rëndësishme ndërkulturore në shoqëri dhe  histori. Kujtesa kolektive si problem kërkimor nuk shfaqet rastësisht, por shfaqet me një “kthesë kulturore” dhe në shkencën historike ajo shënohet në kohë dhe në përmbajtje nga kalimi nga historia sociale në një histori të re kulturore. Kjo do të thotë, në kohën që ne jemi duke jetuar është duke ndodhur një zhvendosje disiplinore në histori nga studimi i “makrohistorisë”, kërkim në makrostrukturat ekonomike dhe sociale në studimin e ” mikrohistorisë” dhe si pasojë koncepti kulturë bëhet një shenjues për një gamë shumë të gjerë paraqitjesh shoqërore dhe simbolike të disponueshme për një shoqëri të caktuar. Përveç konfliktit midis historisë sociale dhe historisë kulturore, pluraliteti i përgjithshëm i kuptimeve dhe polemika të shumta ndër-shkencore janë duke u bërë karakteristikë e historisë bashkëkohore, prandaj koncepti i kujtesës zë një vend shumë të rëndësishëm.

    Një pjesë e konsiderueshme e kujtesës kolektive i referohet kujtimeve “të materializuara”, kujtime kulturore: libra, filma, muzeume, përkujtime, monumente. Confino këto forma i quan si “mjete të kujtesës”. Nga ana tjetër, ka edhe dimensione të kujtimeve kolektive që nuk realizohen në trajta materiale dhe objektore, si p.sh., mite apo histori për origjinën e vendeve dhe kombeve (Rasti i Palestinës). Këto dimensione të kujtesës kolektive tregojnë për të kuptuarit se vetë kujtimet kolektive janë një proces i kushtëzuar shoqëror, kulturor dhe politik, i vazhdueshëm dhe në ndryshim, në të cilin e kaluara ndikon në të tashmen, si dhe e tashmja ndikon në të kaluarën. Kujtimet realizohen në mendjet e vetë individëve, dhe më pas ato janë kujtime të konceptualizuara individualisht, domethënë ide të konceptuara individualisht për të kaluarën. Kur bëhet fjalë për interesin tonë si shqiptarë për konceptin e kujtimeve kolektive, fokusi është në marrëdhëniet midis kujtimeve kolektive dhe identiteteve kolektive. Prandaj, roli i kujtesës në ndërtimin e identitetit dhe ndjenjës së përkatësisë është një topos i përgjithshëm i teorisë sociologjike. Identiteti, si koncept relacional, vendoset në lidhje me atë që mbahet mend. Është e qartë se në këtë mënyrë disa të kaluara kujtohen dhe disa harrohen. Në procesin e përvetësimit selektiv të së kaluarës nga këndvështrimi i së tashmes, theksohen dimensionet politike dhe jo kulturore të kujtimeve kolektive. Në këtë mënyrë, koncepti i “traditës së shpikur”, “komunitetet e imagjinuara”  dhe instrumentalizimi dhe rishikimi i së kaluarës marrin vendin e parë në listën e priroriteve tona. Përveç lidhjeve të shumta mes kujtimeve kolektive dhe politikës, është pikërisht fusha e sundimit për krijimin e kuptimit në arenën shoqërore (kulturore) e përcaktuar nga marrëdhëniet e pushtetit që është thelbi i të kuptuarit të kujtimeve kolektive dhe politikës së kujtesës.  Pra, megjithëse në fushën e politikës së kujtesës, dimensioni instrumental i prodhimit strategjik manipulues të kujtesës shpesh mbitheksohet, duhet mbajtur mend se qasjet e pastra instrumentaliste në politikën e kujtesës janë të njëanshme dhe mashtruese. Politika e kujtesës në konceptualizimet e saj ka edhe një dimension kulturor shumë të rëndësishëm sepse zhvillohet brenda fushëbetejës së kujtesës, që është fushë e kulturës.

    Prandaj, në kuadër të qasjes së prezantizmit, dallohen dimensionet instrumentiste dhe kuptimore të kujtesës. Dimensioni instrumentist e sheh kujtesën si një fushë manipulimi të së shkuarës për qëllimet e tashme, dhe dimensioni kuptimor flet për kujtesën selektive si një pasojë e pashmangshme e interpretimeve tona të së kaluarës të vendosur brenda kornizave sociokulturore të së tashmes. Koncepti i “shpikjes së traditës”, i shpikur nga Hobsbawm dhe Ranger (1983), dhe studimi i Bodnar për kujtimet zyrtare dhe popullore në Amerikë (1992), janë shembuj paradigmatikë të prezentizmit instrumental. Këto qasje janë të motivuara ideologjikisht dhe, si rregull, nuk u referohen kujtimeve të dashura nga pakicat apo kujtimeve që lindin në nivel individual. Shembuj të dimensionit kuptimor të kujtesës janë veprat e Halbwachs, të cilat i vendosin kujtimet në kornizat sociokulturore , dhe veprat e Mannheim mbi “esencën shoqërore të një brezi”, të cilat sugjerojnë se brezat, përveç strukturës së tyre moshore, janë në thelb të përcaktuar nga përkatësia në një një bashkësi të veçantë eksperimentale-historike dhe kulturore e lidhur nga besimet, vlerat dhe përvojat e jetës së përbashkët. Kështu, teoria e Halbwachs dhe Mannheim tregon se dimensioni i situatës sociokulturore është një aspekt i rëndësishëm dhe i domosdoshëm i politikës së kujtesës, i cili mungon në qasjet e pastra instrumentiste. Lidhja midis të kaluarës së kujtuar dhe të tashmes së ndërtuar është një kufizim i përsëritur, por edhe në ndryshim, si dhe një rinegocim në kohë – jo vetëm një ndikim strategjik në të tashmen. Kjo tregon se kufizimet e “armiqësisë”, më drejtë islamofobisë si një kornizë referimi për vetëkuptimin (por edhe mënyra se si myslimanët shihen nga të tjerët) vendosen në fushën e betejës së kujtesës, ku idetë mitike dhe racionale për të kaluarën herë punojnë së bashku dhe herë konkurrojnë – por është e rëndësishme të shihet se ato nuk qëndrojnë vetëm si barrë për të tashmen apo si ndikim ideologjik, por se këto ide formojnë identitete individuale dhe kolektive dhe ndikojnë në transformimin e tyre të mëtejshëm. Kjo është arsyeja pse arrijmë në përfundimin se ” myslimani nuk është peng i tabuve që lindin nga tmerret e ndryshme “terroriste”, por është një “peng” i formave në ndryshim të kujtesës kolektive, e cila i jep kulturës politike një orientim jo real.

    Historiani i kulturës A. Confino paralajmëron se, pavarësisht nga ndikimet e gjera që mund të ofrojë politika e kujtesës në shpjegimet e së shkuarës dhe së tashmes, në disa analiza të tjera të historisë dhe kujtesës kolektive, mbitheksimi i instrumenteve në politikën e kujtesës mund të jetë shumë i rrezikshëm. Edhe pse këto instrumenete janë padyshim tregime dhe kujtime historike të rëndësishme, duhet pyetur – kujtimet e kujt janë ato? Duhet ta kemi të qartë nëse këto kujtime janë ndërtuar nga politikanë dhe intelektualë të orientuar këndej ose andej. Këta manifestime të kujtesës kolektive janë të kufizuara nga fokusi i tyre i ngushtë në politikën e kujtesës. Domethënë, në këtë rast, studiohen vetëm ato kujtime të krijuara “nga lart”, dhe injoron ndërtimin e të gjitha kujtimeve të tjera dhe lidhjen e atyre kujtimeve me përvojën e përditshme. Prandaj sindroma e studimit të kujtesës nga lart, nuk mund të konsiderohet studim i kujtesës kolektive, edhe pse pretendon të jetë. Në një sferë të larguar nga politika, në sferën private të kombeve, të familjes dhe miqve, duhet patur parasysh se ka interpretime shumë të ndryshme të historisë dhe kujtesës.

    Si rrjedhojë, mund të konstatojmë se kujtimet kolektive janë një strukturë dinamike dhe në ndryshim i kuptimit të së kaluarës dhe janë të lidhura ndjeshëm me ndërtimin e identiteteve kolektive, komunitetit dhe kombit. Si struktura dinamike dhe në ndryshim, kujtimet kolektive formohen përmes thjerrëzave të faktorëve socialë dhe politikë në të tashmen. Të formësuara nga prizmi i ngjarjeve aktuale, kujtimet kolektive realizohen gjithmonë midis aktorëve shoqërorë që zënë pozicione në të ashtuquajturat fushëbeteja sociale të kujtesës. Midis aktorëve shoqërorë, elitat politike fitojnë një rol dominues në ndërtimin e kuptimit të kujtimeve dhe ngjarjeve historike. Elemeneti bazë i kujtimeve kolektive është marrëdhënia ndërmjet kujtimeve kolektive dhe identitetit. Për të kuptuar vetë konceptin e kujtimeve kolektive, është e rëndësishme të theksohet se kujtimet janë procese dinamike dhe në ndryshim, në të cilat e kaluara ndikon në të tashmen, por edhe e tashmja ndikon gjithashtu në interpretimet e së shkuarës. Gjithashtu këtu duhet marrë parasysh edhe natyrën e kujtimeve si struktura të ndryshimit të kuptimit që shpesh janë përgjigje ndaj faktorëve socialë dhe politikë në të tashmen. Duhet theksuar se, edhe pse elitat politike përpiqen për të luajtur një rol dominues në përcaktimin e ngjarjeve dhe kujtimeve historike – ato janë në fakt vetëm një grup në fushën e betejës së kujtesës. Kujtimet kolektive kontestohen dhe ndryshojnë vazhdimisht përmes punës së historisë dhe punës së kulturës . Një shembull i mirë i punës së kujtesës do të ishin studimet që tregojnë për ndryshime të rëndësishme në reputacionin e ngjarjeve dhe figurave të famshme historike. Kërkimet mbi reputacionin historik tregojnë gjithashtu domosdoshmërinë e kombinimit të kërkimit sasior dhe cilësor. Për të hulumtuar opinionin e elitave politike, ose për të fituar njohuri në aspektet aktuale të memories tonë kombëtare, dhe për të hetuar opinionet e aktorëve të tjerë shoqërorë për reputacionin e figurave historike, duhet ndërmarrë një hulumtim të thellë në shumë nivele që përfshin analiza të teksteve arkivore, folklorit, gojëdhënave, artefakteve, legjendave, dhe shumë të tjera, që do të mundësojnë një pasqyrë të strukturave dhe përmbajtjeve të thelluara të kujtesës tonë kombëtare. Kjo do të thotë, kujtimet marrin një rol vendimtar në formësimin e jetës sonë individuale dhe kolektive. Ato janë një element koheziv midis së shkuarës, së tashmes dhe së ardhmes. Kjo është arsyeja pse koncepti i kujtimeve kolektive nuk nënkupton vetëm mënyra për të përfaqësuar ngjarjet e kaluara (kryesisht të prodhuara nga elitat politike), por si kujtime kolektive janë  po aq të rëndësishme, pasi nënkuptojnë ndikimin dhe integrimin e ngjarjeve dhe kujtimeve historike në praktikat e jetës sonë individuale.  Konceptualizimi dhe funksionalizimi i kujdesshëm i kujtimeve kolektive i ofron historisë, kulturologjisë dhe shkencave sociale të lidhura me të, pikënisje dhe supozime shumë të frytshme teorike dhe kërkimore. Konceptet e identitetit, komunitetit, kombit dhe pushtetit në kontekstin e kujtimeve kolektive shprehin disa nga kuptimet e tyre më të rëndësishme teorike dhe metodologjike bashkëkohore. Një parakusht për kërkimin e kujtimeve kolektive është të kuptuarit e kujtesës si një proces i rrjedhshëm dhe në ndryshim. Ndërgjegjësimi për bashkëjetesën e kujtimeve të ndryshme dhe rrëfimeve historike në të cilat marrin pjesë shumë aktorë shoqërorë, si dhe mundësia e një vëzhgimi të kujdesshëm dhe kritik të ndryshimeve dhe marrëdhënieve të tyre, është pikënisja për studimin e kujtimeve kolektive, si dhe një përpjekje solide për të arritur realitetin kompleks historik.

  • METIN IZETI: ESTETİĞİ YENİDEN TANIMLAMAK MI GEREKİR?

    Yirminci yüzyılın insanı, fizyonomisini büyük ölçüde kaybettiği bir zamanda yaşıyor. Bu, insanın doğa ilkesiyle, yani logosla olan anlaşmasını büyük ölçüde unuttuğu bir zamandır. Bildiğimiz dünya, çeşitli figürler ve eşsiz mimiklerle doludur. Doğanın figürleri bazen farklı bazen de aynı atmosfer içerisinde renkler ve şekiller halinde bize yaklaşır. Bu fizyonomide özgürlük, tüm kavramların ayrı ve karşılıklı olduğu gözlem ağında ifade edilir. Heidegger’e göre sanatçının özel statüsü olan ya da hakikatin harekete geçmesi olan bireysel algı yeteneğini ya da özgün gözlem yeteneğini kaybetmemişse medeniyet kaybolmuş demektir, ve bu durumda modern sanatta bütünlüğün zedelenmiş olduğunu sonucuna varmak zor değildir. Belki de bu gerçeği en iyi şekilde Albert Camus gözlemledi. Bundan 50-60 yıl önce, dünyanın harap olmasının, akıl ve kavramdan arındırılmasının, yani dünyanın sağırlaştırılmasının, körleştirilmesinin tek yolu olan tüm dünyayı yağmalamak isteyen teorinin mantığını tartışmıştıö ve aynı zamanda başlı başına bir teori şle ortaya çıkmuştı. Şöyle diyor: “İnsanı doğaya ve hayata bağlayan kökleri kesmekten başka çare yok. Bugünün kitapları kalbin inceliklerini ve aşkın hakikatini değil, yalnızca suçlama ve ithamların yargıçlarını, süreçlerini ve mekanizmalarını ele almaktadır ve bu da tesadüf değildir. Evrensel güzelliklerin önündeki pencereleri açmak yerine, yalnızlığın utancı ve çaresizliği karşısında kaygıyla kapanıyorlar”.[1]

    Ama bir yandan medeniyet ilerlemesinin bedelini ödediğimiz gözlem ve duygunun ıssızlığıyla karşı karşıya kalsak da diğer yandan doğanın dili diyebileceğimiz şeyin gölgesiyle karşı karşıyayız. Bu gölge, sanatta ve edebiyatta korunmuştur. Kavrama güçleri olarak özgürlüğün ifadesini çerşevelemiş ve özgürlük onların en eksiksiz görünüşünü oluşturur. Burada Hegel’den, onun idealizminden, mutlak ruhun sanat, din ve hatta mutlak felsefe aracılığıyla zafer kazandığı yerde bahsetmemiz gerekir. Hegel, Avrupa düşüncesinde ve ötesinde bir bütün olarak yeni çağa ilham veren filozoftur. Büyük Alman filozof Georg Wilhelm Friedrich Hegel’in (1770-1831) geniş felsefi anlayışına dayanan estetiği, Baumgarten’den başlayarak kendi zamanına kadar Alman estetikçilerinin uzun zaman önce aradığı yüksek hedeflere ulaştı. Rudolph Eucken’in değerlendirmesine dayanan, ancak Aristoteles’inkiyle kapsayıcılık açısından ölçülebilen, disiplin ve titizlik açısından kıyaslanamaz olan felsefi sistemindeö estetik, fikir zenginliği ve düşüncenin çok yönlülüğüyle öne çıkıyor. Sorunlara yaklaşımı ve estetik olguları değerlendşrme sayısız analizlerle doludur.[2]

    Sonuç olarak insanların bugüne ve geleceğe daha fazla odaklandığı bir dönemde geçmişin estetik değerleri hakkında yazmaya gerek olup olmadığı zorluğu ve ikilemiyle karşı karşıya kalıyoruz. Bugün geçmişe ilgisiz görünüyoruz. Bu duygu, geçmişte yapılan hatalardan dolayı sıklıkla karmaşık olarak sunulur, ancak bazen de özeleştiri ile yüzleşmek istemediğimiz için de olabilir. Estetik tarihinin öncelikli görevi, geçmişin estetik ve sanatsal meselelerini olumlu ve olumsuz yönleriyle parlak bir biçimde sunmak, aynı zamanda geçmişteki toplumsal hareketlerin ve gelişmelerin izlediği yolları ve niteliklerini temel bilgilerle incelemektir. Bu sayede geçmişle doğru ilişki kurularak olumlu değerler taşıyan kesimlerin geri çekilmesi, gerçeğe ve zamana uymayan şeylerden kaçınılması fırsatı elden kaybolmuş oluyor.

    Estetik teorik ya da daha doğrusu felsefi bir disiplin olarak geçmişte insan ırkının kültürel ve sanatsal inşası alanında ortaya çıkmıştır. Sonuç olarak estetiğin metodolojisini inşa etmede estetikçilerin yorulmak bilmeyen çalışmaları görülmektedir. Gırliç, kapsamlı Estetik adlı eserinde estetiğin konusunu ve onun temel yöntemini tartışıyor. Estetiğin felsefi bir disiplin mi yoksa bağımsız bir disiplin mi olduğu konusunu tartışıyor. Gırliç, estetiğin genellikle diğer ilgili bilimlerle sürekli bir mücadele içinde oluştuğunu ve bunun sonucunda büyük ölçüde bilimsel olmayan olarak değerlendirilebilecek kendi eylem alanını inşa ettiğini ifade ediyor. Estetiğin, ele alınan biçimiyle sanat teorisinden ayrılacağı yer burasıdır; sanat teorisi, farklı sanat dallarının yaratılması ve anlaşılmasına ilişkin genel teorik öncülleri inceler, estettik ise velud düşüncenin sanatın doğuşuna ve yok oluşuna odaklanır, değerlendirir ve anlamaya çalışır. Olguların, belirli somut sanat okullarının yönelimlerinin ışığında sanat sosyolojisi, farklı dönemlerde sanat ve güzellikle karşılıklı ilişki içinde olan toplumsal temelleri inceler. Oysa felsefi estetik çalışmaları, eğer gerçekten sanatın özüne nüfuz etmek istiyorsa, söz konusu disiplinlerin çalışma sonuçlarından hiçbir şekilde kaçınmaz veya bunları göz ardı edemez.[3]

    18. yüzyılın ikinci yarısına kadar “estetik” kavramı ayrı bir bilim dalı olarak güzellik felsefesi olarak kabul edilmiyordu. Estetik geç geldi, konu ve sorunlar ise daha isminden önce de vardı. Bu kavramı geniş boyutuyla, güzellik ve sanat düşüncesi olarak ele alırsak, onun doğuşunun insanlık düşünce tarihinin büyük bir bölümünde mevcut olduğunu görürüz. Güzellik ve sanat düşüncesi felsefenin kendisi kadar eski iken , bu düşünceleri sistematize etmeye çalışan estetik daha yenidir.

    Eski felsefe, güzeli, düşüncenin nesnel bir niteliği olarak görüyordu. Konuya ve onun gözlemsel ve bilişsel yeteneğine bakılmaksızın, mefhumlar özünde gözlemlenirdi. Böylece zaman zaman insan bilincinden bağımsız olarak merkeze alınan bir değerler sistemi olarak öne sürülmüştür. Güzellik, onu mümkün kılan öznel tatminle tanımlanıyordu, ancak güzellik fikri, uyum ve ölçünün hakim olması gereken bir dünya yaratma olasılığına indirgeniyordu. Güzellik kendi başına ebedi ve sonsuzdur, mutlak ve değişmezdir. Platon’a göre onun ideali, diğer herhangi bir fikir gibi, hiçbir şekilde bireysel varoluşa bağlı olmayan bir kavramı temsil eder. İdealin herhangi bir bireysel biçimde var olma veya kurulma olanağı yoktur. O mükemmeldir çünkü varlığın doluluğunu kendi içinde barındırır. Gerçekte güzellik kendinde olabilmektır. İdeal içerik için olduğu kadar gerçek içerik için de gerekli olan dış şekil ve boyut ile aralarındaki fark bizi sanatın ideal temsili ile doğanın ideal temsili arasındaki ilişki sorunuyla karşı karşıya getirir. Çünkü onun dış unsuru doğa dediğimiz şeyle ilgilidir. Bu bağlamda eski sorun henüz çözülmedi: Sanat, doğal olanı dışsal bir varlık olarak sunmalı ya da doğal fenomenler büyütülmeli ve yeniden eğitilmelidir.[4]

    Çağdaş insan anlamlı yaşama daha az inanırken, kendisini önceden tanımlanmış bir teleolojik sistemin bir halkası olarak bile görmek istemez. İndividualizmin ortaya çıkışı, gelenek evreninin aşınmasını, büyük kozmolojilerin kapanmasını, birçok felsefi disiplinin ve aynı zamanda estetiğin nesnelci ve hiyerarşik vizyonlarını beraberinde getirdi. Geçmişte insan ırkının içinde yaşadığı manevi çekirdek bu şekilde yok edilmiştir. Bu yeni durumda insan kendiyle yüzleşmiş ve yalnızca kendine güvenmeye başlamıştır.

    Estetiğin ayrı bir disiplin olarak sunumu tam da bu bağlamda yer alabilir. Görünüşü, büyük ölçüde konusu, gözlemi ve bilişsel gücü etrafında dönen çağdaş çağın habercilerinden biriydi. Avrupa kültürünün modernizme dönüşü, estetiğin özel bir araştırma alanı olarak sunulduğu ve aynı zamanda çağdaş döneme işaret ettiği 18. yüzyılla ilgilidir. Bu bağlamda 18. yüzyıl yeni bir çağın başlangıcı olarak kabul edilirken, Estetik de onun gelişinin ana işareti olarak kabul edilmektedir.

    O zamana kadar sanat ya da tamamen felsefi açıdan tartışılan Estetiğin sunumu ve güzellik konularına odaklanması, estetiği, kavramı, konusu ve metodolojik temelleri meselesiyle karşı karşıya getirecektir.

    İster bilimsel ister felsefi olsun her disiplin, ayrı bir bilim alanı olarak benimsenmek istiyorsa iki epistemolojik hipotez sunmalıdır.

    1. Araştırma konusunu özerk ve ayrı tutmalı ve
    2. Öznenin özerkliğini sağlayacak yöntemi bulmalıdır.

    Estetik bu iki hipotez arasındaki bu savaşı iki buçuk asırdır yani, bu isimle adlandırıldığı andan itibaren yürütmektedir.

    Estetik kavramı ve konusuna ilişkin estetikçilerin araştırmaları ve görüşleri bizi, güzelliğin mutlaka estetiğin temel ve gerekli kavramı olarak kalması gerektiği, ancak üç temel biçimiyle tartışılması gerektiği sonucuna götürmektedir: temel güzellik, doğal güzellik ve sanatsal güzellik. Üçü de hem bireysellikleri hem de aralarındaki kavramsal ve işlevsel ayrım dahilinde değişik düşünürler tarafından tartışılmıştır. Hegel Estetik adlı eserindegüzelliğin tüm bu anlamlarını uzun uzadıya tartışacak ve tarih boyunca güzelliğe dair düşünceleri sistemleştirmeye çalışacaktır. Sonuç olarak sanatsal güzelliğin estetik araştırma alanında tartışılması gereken güzellik olduğunu benimseyecektir. Üç güzellik türü arasındaki verimli ayrım, miras alınan estetik alanın büyük zenginliğini ortaya koyarken, çoğu durumda çağdaş sanatta görelileştirilen güzelliğe gerçek anlamını verir.

    Estetik, bulunabileceğini düşündüğü her yerde güzelliği arayacaktır, ancak onun özgünlüğünü tespit etmek için, güzelliğin çekici yüzünü tanıyabileceği gerçek araca sahip olması gerekir.

    Estetik, gerçek doğasını keşfetmek için güzelliğin ve sanatın doğuşunu araştıran bilişsel bir disiplindir. Bilişsel bir disiplin olarak, ulaşılan bilginin kaynaklarının ve ona ulaşma yönteminin ayrıntılı olarak paylaşılması ve açıklığa kavuşturulması gerekmektedir.

    Felsefi konuların ciddi şekilde araştırılması, insanoğlunun çeşitli olguları anlama ve onların hakikatini keşfetme konusundaki derin ihtiyacından kaynaklanmaktadır. Bu arzu veya ihtiyaç bizi, incelediğimiz konuyla ilgili kaynak gerçeğe ulaşmak için geçilmesi gereken kapılara yaklaştıracaktır. Felsefi kökene sahip disiplinlerden biri olan estetik, güzelliğin ve sanatın sırrının kaynağının kapılarına ulaşmanın mümkün olabileceği kendi kişisel yolunu arar. Sonuç olarak, çalışma yolunun veya yönteminin tamamen felsefi ve manevi deneyimlerden kaçamayacağı konusunda açık olmalıyız. Estetiğin , özerk bir disiplin olarak benimsenme çabası içinde, bazılarının konusu için risk oluşturduğunu söylese bile, insan algısının tüm biçimleriyle ilgilenmesi gerekmektedir.

    Estetiğin tüm tarihi, estetik araştırma ve çalışmanın gerçek yöntemini belirleme çabalarıyla doludur. Sonuç olarak genel felsefenin kendisi gibi estetik de sorunu bir bütün olarak çözme sorunuyla karşı karşıya kalmaktadır. Çağdaş bilimsel düşüncenin ampirik bulgular ve güçlü çıkarımlar bağlamında maneviyatla  biraz daha ilgili olan disiplinleri katmak zorundadır. Aksı takdirde  estetiğin ayrı bir disiplin olarak inşa edildiği çağdaş zihniyet, felsefi düşüncenin değil de sadece sayısal analizlerin toplamı olarak önümüze çıkacaktır.[5]

    Eğer estetik sorunun çözümü yoksa bunun suçu nerede…?

    Modern dönemde sorun doğru şekilde sunulmadı mı?

    Düşünce tarihi böyle bir şeyi kabul edemez, çünkü bu, filozofların düşünmeyi bilmedikleri anlamına gelir ve bunun sonucunda da felsefeye dayalı olduğu için bilimsel metodolojinin tamamı boşa gitmiş olur. Belki de felsefi düşünce tarihindeki farklı yönelim ve dönemlerin, sorunun bütünüyle belli bir zaman ve mekân çerçevesinde sunulamamasında etkili olduğunu söylemek mümkündür. Düşünce tarihinin, yani felsefenin ve bunun sonucunda da estetiğin her dönemi, maddi, aşkın, hayal, şüphecilik vb. gibi temel bir eksen üzerinde yoğunlaşmış ve çözümü felsefeden uzaklaşarak daha yüzeysel yaklaşımlara kaymıştır. Örneğin, Orta Çağ, insanı içkinliğin boyutunu çok az tartışmış ve esas olarak aşkınlık üzerinde yoğunlaşmıştır. Öte yandan felsefi pozitivizm dönemi, yeni çağ ve çağdaşlıkta teolojik söylemi ve Tanrı’yı felsefe ve estetikten ötekileştirilecektir. Ancak sorunun doğru sunulmadığı modern ve yaşadığımız dönem için geçerli olduğu rahatça söylenebilir.

    Acaba sorun sonuçta çözülemez mi?

    Sorunun normal çerçevesinde sunulduğu ve yeterli olduğu ancak bu sorunun çözümünün insan aklı çerçevesinde mümkün olmadığıda tartışılabilecek konulardan biridir. Franz Kafka, insanın doğası gereği özgür olmadığı sürece asla yanıtlayamayacağı sorular olduğunu söylüyor. Rasyonel ve yaratıcı akıl, özne ve hayali sınırlar dahilindeki soruları yanıtlayabilir, çünkü hem özne hem de nesne göreceli bir yapıya sahiptir. Bu düşünce tarzında epistemoloji ve ontoloji uyum içinde değildir. Sanat, felsefe ve din (Hegel) gibi ruhun içindeki disiplinlerde, bilgi platformu varlık platformuyla aynı paralelde değilse doğru epistemolojik yanıtları bulmak mümkün değildir. Veya mutlak aklın konusu olan sorulara gerçek akıl cevap veremez. Böyle bir sorunla esas olarak din felsefesi konularının ve dolayısıyla din estetiğinin değerlendirilmesinde karşılaşıyoruz. Estetik yine de özgünlük ve yeniliğin saygın sanatsal geleneklerin neresinde olduğu sorusuna cevap vermek zorundayız.[6] Bu, yansımanın kendisindeki (mimesis, Aristoteles) taklidin taklidinde mi (gölgenin gölgesi, Platon) yoksa Bir’in maneviyatının ve yansımalarının (Plotinus) taşınmasında mı gizlenmekte? Aristotelesçi estetik teorilerini merkeze alan mimetik gelenek, Rönesans ve modern dönemde ivme kazanarak, Orta Çağ’da oldukça saygın olan ve kökleri uzak doğu ve Mısır’ın eski geleneklerine dayanan Platon ve Plotinus’un teorilerini marjinalleştirecektir. Kadim kültürlerin antik çağla olan bu etki çizgisi, ilahî vahiy ile başlayan ezeli hikmet konseptine odaklanmadan sorunun çozilmesi imkansız gibi görünmektedir.

    Hakikatlerin çokluğu ve herkesin kendi hakikati olması mümkün mü?

    Kişisel ya da grup doğrularının bir sonucu olarak bu doğrulara çözümler de sunulmaktadır. Yeni çağın insanı, kendisini evrenin merkezine yerleştirdiği için daima karşı taraftaki sorunları ve eksiklikleri görür. Doğruların daha fazla olduğu tespit edilirse sorunun çözümsüz olduğu doğrudur. Ancak daha fazla gerçeğin varlığı aynı zamanda evrendeki yaşamın anlamını da göreceli hale getiriyor. Yıldızların, güneşin doğuşunun, ayın, doğumun, ölümün farklı hakikati olamaz çünkü kaosa dönüşürler. Kâinatta var olduklarından beri aynı hareket tarzıyla konumlarını korurlar ve hakikat yönünden statiktirler, gözlem tarzlarında ise çoğulculuk ortaya çıkar. Hakikat, estetik anlamıyla değişmez, yaklaşımlar, tesadüfler, nüanslar vs. değişir. Sonuç olarak görelilik, güzellik ontolojisinin değil, tefekkür olgusunun bir sonucu olarak sunulmaktadır. Metafizik estetik ya da ezeli gelenek, her zaman ontoloji ile sanatsal bilgi ve beğeninin dereceleri arasındaki bu paralelliği kurmaya çalışmıştır. Güneşi tek bir güneş olarak ele almış, ona yönelik yaklaşımlar ise göreceli ve bireysel gözlemlerin nüanslarından ibaret olduğunu ifade etmiştir. Hakikat vahdeti bir karaktere sahipken, yalnızca ona yaklaşımlar çoğulcudur. Felsefe ve estetiğin çözüm oluşturamaması hedef spmasından dolayıdır. Hakikat çoğul olarak düşünülürse yansımalar gerçeğin yerşni alır ve çözümler yerine belirsizlik ortaya çıkar. Sanat ise belirsizliği sevmez ve yaratıcı olamaz.[7]

    Veya her cevap konunun sadece bir yönünü mu kapsıyor…?

    İnsan sınırlı olduğu için hakikatın bütününü asla parçalayamaz. Parçalama felsefesi daha ziyade pozitivist teorilerin karakteristik özelliğidir ve hakikatin ortaya çıkması için çemberin tamamlanmasını, tarih boyunca gelişecek bir süreç olarak görmektedir. Kısacası toplumsal evrim, gerçeğin daha büyük bir kısmının ortaya çıkmasını beraberinde getirecektir. Gerçeğin resmi, bir nevi sonsuz mozaik gibi adım adım insan çabasıyla tamamlanacak.

    Hakikatin çeşitli platformları ve kaideleri olduğu, dolayısıyla her birinin belli bir manevi yapı için geçerli olan kendine özel düşünce formlarının olduğu bir gerçektir. Oysa göreceli gerçekler, varlığımız ve deneyimlerimiz ile doğru ilişki içinde olduklarında gerçek haline gelirler.

    Çağdaşlık maalesef dışlayıcı anlayış ve eski olan her şeyin köhne, çürümüş, geri kalmış olduğu şeklindeki dünya görüşü nedeniyle dünyayı ideolojik bir biçimde öznelleştirmiş ve bunun sonucunda da “yaradılış ilkelerinin aptallığı” şeklinde bir zihniyet yaratmıştır. “Yeni”ye duyulan hayranlık, geçmişle olan bağı ve sürekliliği koparmış, yaşanılan ortam insani özgünlüğünü yitirmiş, daha da kötüsü hayvan ortamına dönüşmüştür. Teoride kesin olarak gösterilse de (Fukuyama, Huntington) sürekli değişen çağdaş uygarlık kavramları, hayatın farklı alanlarına ait ilkeler bağlamında birçok farklılıklara, çelişkilere, belirsizliklere sahiptir ve bu, büyük ölçüde, yeninin sürekli sunumu şeklindeki tüketici felsefesinden etkilenmiştir. Zaten göründüğü gibi, hiçbir şeyin diğeriyle ortak bir yanı yoktur ve yeri doldurulamaz otoritenin yerini alan aşırı bireysel iradenin yönlendirdiği insanların dünya görüşünü birbirine bağlamaz. Güzelliğin tüm tanımları incelenirken bu tür otoriteler estetiğin ve güzelliğin temel unsurlarına izin vermez.

    Estetik ve medeniyet krize dayanamaz. Kriz ve değerlerin görelileşmesi ise modern evrenin kaçınılmaz yankısı haline geldi. Ruhun söylemsel mantık yoluyla maddeleşmesi, kendisine göre sorulabilecek soruları nihai hale getirmiştir. Medeniyet ve estetik soruları gerektirir, ancak bunların sonucunda çeşitli yaklaşımlardan, farklı dünya görüşleri, felsefeler, bilgelikler arasındaki diyaloglardan vb. çıkarabileceğimiz cevap olasılıklarının kapalı olmaması kaçınılmazdır. Ama bu, maalesef olmuyor. Dogmatik biçimiyle çağdaş uygarlık, sorunu dünya görüşleri aracılığıyla çözme olanaklarını kapatmış ve sürekli bir referans olarak aşırı bireycilik, ileri kapitalizm ve kişisel çıkardan oluşan dünya görüşüyle ​​insanlığı otoriter bir şekilde yönetmektedir.

    Sonuç

    Estetik deneyim sırasında kişi bir yandan duyulara güvense de onların ötesine geçerek kendine ya da deneyimlediği nesneye özel bir öznellik kazandırır. Bu nedenle estetik deneyim zorunlu olarak aşkın deneyimle veya aşkınlığın kendisiyle ilişkilidir.

    Medeniyet tecrübesi zorunlu olarak insan öznesini ve gerçekliğini gerektirir. Eğer gerçek bir deneyimden bahsedeceksek yine de konu ile gerçeklik arasında bir buluşma noktasının olması gerekir. Kutsal, ona inananlar, onu hisseden ve ondan etkilenenler için gerçeği ifade eder. Kutsal olan, yalnızca vahiy açısından değil, semavi dinlerde de mitolojide de gerçekliği deneyimlemenin temeli olmuştur. Mitler, insanların dünyayı ve kutsal olanı nasıl anladığının veya ona nasıl anlam yüklediğinin sembolik anlatımlarıdır. Kutsal olan ve onun ifadeleri melodi gibidir, her icra edilişinde ikinci kez doğar ve farklı formlarda canlılığını korur.

    Son ilahi vahiy olan Kur’an da böyledir.  Onun her ayeti, her yeni okunuşunda ikinci kez doğar ve bunları şerh etme geleneği ölü değil, yaşayan, kurucu bir gelenektir; aynı metne sahip olan, ancak farklı dönemlerde dinleyiciyi farklı şekillerde yücelten bir gelenektir, sanatsal olduğu kadar entelektüel boyutta da böyledir.

    Kutsal gibi sanat da yalnızca duyuların ve görünenin sınırlarına dayanmaz. Bunlar sonsuzluğun melodileridir ve onlarda öznenin nesneyle ilişkisi ayrı değil birleşiktir.

    Hakikatö dün olduğu gibi bugünde sanat yoluyla, en güzel şekilde ifade edilebilir. İşte tam da bu nedenle kutsal dilin üslubu sadece ilmi ve edebi değil, aynı zamanda sanatsaldır.

    Sanat ile kutsalın aynı doğaya sahip olduğunu kastetmiyorum. Sadece her iki deneyimin de birbirleri gibi yüksek yoğunlukta olduğunu söylemek istiyorum. Kutsaldan/vahiyden bahsederken, o, tamamen içimizdeki bir gerçekliğin, bizi özüne kadar sarsabilecek bir gerçekliğin güçlü varlığıyla tanımlanan yaşam tarzına atıfta bulunur. Aynı şey sanatta da oluyor. Bu iki duygu da bize yalnızlığı sevdiriyor, ama bizi arkadaşlıkla yaşatıyor.

    İşte genel felsefe ve estetiğin kaybetmiş olduğu bu yön, onun uykuya dalıp çözüm yaratamama durumuna düşmesine sebep olmuştur.

    BİBLİOGRAFYA

    GRLİĆ, Danko, Estetika. Zagreb: Naprijed, 1983.

    HEGEL, Georg Wilhellm Friedrich, Fenomenologija duha. Preveo M. Kangrga. Zagreb: Naprijed, 1987, s.56.

    LABUS, Mladen, Umjetnost i društvo: Ontološki i socio-antropološki temelji suvremene umjetnosti. Zagreb: Institut za društvena istraživanja, Biblioteka Znanost i društvo, 2001

    LOTTMAN, Herbert R., Albert Camus: A Biography. Corte Madera: Gingko Press, Inc., 1997.

    LUCİE-SMİTH, Edward, Umjetnost danas- od apstraktnog ekspresionizma do hiperrealizma. Zagreb: mladost,1978.

    SCHAEFFER, Jean- Marie. Art of the Modern Age- Philosophy of Art from Kant to Heidegger. Princeton: Princeton University Press, 2000. TATARKİEWİCZ,W, A History of Six Ideas, Hague-Boston-London-Warsaw, 1980.


    [1] Lottman, Herbert R., Albert Camus: A Biography. Corte Madera: Gingko Press, Inc., 1997, s. 687

    [2] Schaeffer, Jean- Marie. Art of the Modern Age- Philosophy of Art from Kant to Heidegger. Princeton: Princeton University Press, 2000, s.34 vd.

    [3] Grlić, Danko, Estetika. Zagreb: Naprijed, 1983, s.7.

    [4] Lucie-Smith, Edward, Umjetnost danas- od apstraktnog ekspresionizma do hiperrealizma. Zagreb: mladost,1978, s. 32.

    [5] Tatarkiewicz,W, A History of Six Ideas, Hague-Boston-London-Warsaw, 1980, s. 171

    [6] Hegel, Georg Wilhellm Friedrich, Fenomenologija duha. Preveo M. Kangrga. Zagreb: Naprijed, 1987, s.56.

    [7] Labus, Mladen, Umjetnost i društvo: Ontološki i socio-antropološki temelji suvremene umjetnosti. Zagreb: Institut za društvena istraživanja, Biblioteka Znanost i društvo, 2001, s.98.